Jogos da Freguesia - Campo de Râguebi da Lousã (29/05/2009)

Plataforma pode ser o futuro das escolas - “Camões” e “Magalhães” unidos na Santa Rita

Jorge M. Alexandre
Os alunos do 4º J da EB1 de Santa Rita tiveram, no dia 11, uma aula diferente do habitual com a apresentação da plataforma “Camões”. Perante o olhar atento, de Fernando Carvalho, Jorge Alves, responsáveis do Agrupamento de Escolas Álvaro Viana de Lemos e alguns docentes da escola, “miúdos e graúdos” descobriram as potencialidades deste quadro interactivo.
No fundo, a plataforma “Camões” permite a interligação e a intercomunicação entre alunos e professores através dos computadores “Magalhães”. Por exemplo, o que o professor escrever no quadro pode surgir automaticamente no ecrã do computador do aluno. E caso o docente considere interessante um trabalho de um aluno, pode igualmente, através do quadro, mostrá-lo a toda a turma. Para ver o andamento dos trabalhos, o docente também já não precisa de se deslocar à carteira, podendo fazê-lo através do seu próprio computador. E se um aluno quiser levantar uma questão ou mesmo responder a qualquer pergunta, já não terá de levantar o braço. Basta clicar no “Magalhães” e a sua fotografia com o seu nome surgirá iluminada no quadro.

(Continua na edição impressa 1149)

Plataforma pode ser o futuro das escolas - “Camões” e “Magalhães” unidos na Santa Rita

“Parque do Pão.Come” oferece alimento a visitantes e instituições - Crianças conhecem etapas do fabrico do pão

Projecto do Agrupamento de Escolas da Lousã - Escola une pais e filhos no mesmo livro

Maria João Borges

Durante a apresentação da obra, foi lembrada a importância dos livros como motores da criatividade humana

“Era uma vez... As Histórias da Minha Vida” é um livro diferente de todos os outros: une pais e filhos, em torno do mesmo enredo. Os pais escreveram histórias da sua infância, pequenos episódios da sua vida ou contos tradicionais que ouviram falar, quando eram pequenos. Na mesma folha, os respectivos filhos ilustraram a narrativa, à sua maneira, num encontro perfeito de gerações.

Continua na edição 1148

Até domingo - Educação e Livro em festa

Jorge M. Alexandre

De hoje até domingo, realiza-se a Festa da Educação da Lousã - 10.ª Feira do Papel e do Livro, desta vez ao ar livre, na Biblioteca Municipal, nos Paços do Concelho e no jardim da autarquia.

O evento, organizado pela autarquia, Agrupamentos de Escolas, Escola Secundária, conta também com a colaboração da Escola Profissional e pretende promover a troca de experiências entre entidades de educação, o contacto com autores, contadores de histórias, trazer para a rua performances das escolas e também relembrar a história da Lousã, muito relacionada com a produção e utilização de papel.

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Na entrega de prémios do programa Escola Alerta - Alunos denunciam barreiras à mobilidade dos deficientes

Jorge M. Alexandre
O jardim-de-infância de Foz de Arouce, a EB 1 de Santa Rita e a Escola Secundária da Lousã (9º A), nas respectivas categorias, foram os vencedores da terceira edição do programa Escola Alerta a nível local. A EB 1 de Casal de Ermio foi também premiada com uma menção honrosa.
Na presença de Ernesto Carvalhinho, provedor municipal das Pessoas com Incapacidade da Lousã; Fernando Carvalho, presidente da Câmara; e Jorge Alves, vereador da Educação, os alunos, juntamente com os seus professores, apresentaram, no auditório do Museu Etnográfico Dr. Louzã Henriques, no dia 29 de Abril, os seus trabalhos, identificando e expondo algumas das dificuldades que os portadores de deficiência enfrentam diariamente. Os trabalhos apresentados abordaram questões como as barreiras arquitectónicas, urbanísticas e de comunicação, que dificultam a acessibilidade e cidadania aos indivíduos portadores de deficiência.

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Educação - ASSINADA CONSIGNAÇÃO DA NOVA ESCOLA

Maria João Borges

O presidente da Câmara Municipal da Lousã, Fernando Carvalho, assinou dia 27 de Março, na Direcção Regional de Educação do Centro, o auto de consignação da obra da nova escola básica integrada, a construir na Sarnadinha.

A escola está prevista na Carta Educativa do Concelho e é uma grande necessidade, tendo em conta o crescimento demográfico da Lousã e a situação de ruptura em que se encontram alguns estabelecimentos de ensino, em termos de espaço. A nova escola vem dar resposta ao primeiro, segundo e terceiros ciclos, bem como ao jardim-de-infância, numa perspectiva integrada.

Continua na edição do Trevim 1146

No Parque Municipal de Exposições - ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR MOSTRAM-SE À COMUNIDADE

JORGE M. ALEXANDRE

JÁ SE TORNOU UM HÁBITO. A FESTA DAS ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR, OU MELHOR, “AEC’S É QUE É” INVADIU DE COR E ALEGRIA O PARQUE MUNICIPAL DE EXPOSIÇÕES, NOS DIAS 27 E 28 DE MARÇO. UMA FORMA DIFERENTE DE REVELAR O TRABALHO DESENVOLVIDO NAS ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES QUE, À SEMELHANÇA DO ANO TRANSACTO, RECEBEU A VISITA DE UM REPRESENTANTE DA DIRECÇÃO GERAL DE INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR (DGIDC) E DA CONFEDERAÇÃO NACIONAL DAS ASSOCIAÇÕES DE PAIS (CONFAP)

A CÂMARA MUNICIPAL DA LOUSÃ, EM PARCERIA COM OS AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS DO CONCELHO, REALIZOU PELO SEGUNDO ANO CONSECUTIVO A JÁ HABITUAL FESTA, ONDE SE APRESENTA O TRABALHO DESENVOLVIDO AO LONGO DO ANO PELAS ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC’S), COMO A MÚSICA, O INGLÊS, OS JOGOS TRADICIONAIS E DE TABULEIRO, ACTIVIDADES DESPORTIVAS, OFICINAS DE EXPRESSÃO DRAMÁTICA E PLÁSTICA E A COMPONENTE DE APOIO AO ESTUDO.

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Legislação obriga a uma participação mais activa - PAIS MAIS ALHEIOS À ESCOLA

Maria João Borges

A legislação prevê a participação dos pais e encarregados de educação em vários órgãos de gestão escolar, mas a realidade é que estes se demitem cada vez mais dessa obrigação

A falta de condições reais para os pais participarem, a falta de informação de pais e associações dos respectivos direitos e deveres, a inexperiência de utilização do poder e o receio dos docentes na partilha desse mesmo poder são alguns dos factores que ajudam a explicar o alheamento dos pais em relação à escola dos filhos, de acordo com Emília Bigotte, presidente da Federação Regional das Associações de Pais da Região Centro, a oradora convidada para o debate sobre a participação dos pais na escola, dia 27, no Museu Etnográfico.

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ALUNOS (AINDA) À ESPERA DO MAGALHÃES...

Jorge M. Alexandre

Na era das novas tecnologias, as escolas do concelho estão ainda a preparar-se para o futuro. Neste momento, contudo, ainda se aguarda pela chegada dos “famosos” computadores Magalhães, uma vez que ainda não foram entregues a todos os alunos do 1º ciclo do ensino básico que o solicitaram

O Magalhães foi apresentado pelo Governo com pompa e circunstância e uma autêntica revolução no ensino português. “Um portátil para todos” era o lema do computador lançado no âmbito programa E-escolinha, mas com o terceiro período escolar à porta, os computadores continuam a chegar muito devagar às escolas e, por isso, só alguns dos alunos que o pediram já o obtiveram.

Além das críticas à forma como o Magalhães está a chegar às escolas, são apontadas várias falhas ao processo de inscrição. A entrega dos computadores não está a respeitar a antiguidade das inscrições, o que tem levantado alguns protestos dos pais.

Continua na edição do Trevim 1146